“我们先从最简单的开始说，比方当年教唆女生跳楼的男生，他最怕什么？”
顾棠指了指张强，张强起来道：“他女朋友？下来是班主任？可以说他害死了所有人，是一切事情的悲剧。”
顾棠点了点头，“不错，所以我们就要针对他这个特性，给他一点制约条件，虽然他知道前头一部分的真相，但是他进入高三（5）班教室、或者锅炉房一定时间，会引出女鬼和班主任的鬼魂，鬼魂会进行无差别攻击，直到自己的亲人流血，才会恢复理智，并且血液只能用三次，每次5分钟。”
“我们再来说说这个人，小偷的孩子，学校失窃他知道，他爸爸往家里拿了cpu他也知道，所以他能推测出来班主任的死跟锅炉房老张的死跟他爸爸有关。”
“虽然游戏的目标是找出真相，但是我觉得玩家不会这么好心直接就说自己爸爸是凶手，然后让其他人躺赢的，而且凶手总是要有惩罚的，他的目标就是隐藏到最后。”
前头学生们飞快的记笔记，各种分析每个角色的背景跟心理活动，为将来的副本做准备，后头有人举手了，“如果有两个人来自一个帮会呢？他们会不会交换信息？”
顾棠道：“我会给主神提交禁制剧透的要求，另外如果真的有人比较聪明，或者有人被人套话等等——”
顾棠一笑，“找出真相只是表结局，我们还有里结局。找出真相后，大家一起回到20年前，附身跟自己有关系的人身上，大家有怨报怨，有仇报仇。”
顾棠又是一笑，“当然这是剧本提示，实际上现代社会的有怨报怨有仇报仇是需要警员跟法官来的。这才是我们内在的规则，我们是法治社会。”
“这就要说到一个关键性角色——警员。”
“我们是副本世界嘛，所以我会赋予这个角色警员以及法官的部分属性，也就是技能审判，他能给人定罪。”
“但是，他一旦在里世界做出不符合现行法律的事情，他在最后结算的时候就玩完了。”
顾棠拿出一本专门对换的法律相关书籍：“比方一开始教唆女友跳楼的男生，他教唆他人自杀，按照这个世界的现行法律，按照故意杀人罪的间接实行犯对待。”
“当然这本书我会放在图书馆显眼的地方，同时会出现在班主任、教唆女友自杀的男生，以及小偷的孩子的借书单上，希望他们不要以为这仅仅是对这几个人物都犯罪的暗示。”
顾棠把书翻得哗哗作响，“如果不按照这个来宣判的话，里世界可是没法打出圆满结局的哦～”
这个恶意满满的哦让教室里的鬼都打了个寒颤，教室后排新来的鬼小声道：“我们是灵异世界啊……那些玩家早就习惯了谁拳头大谁说话了。”
顾棠道：“我猜主神肯定许诺了将来送他
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