2)第一百六十九章 奖励_木叶:忍者学校的封印术老师
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  老师的基本操作,所以他也就没有表现出来。

  接着夏彦又拍了拍手,等大家安静下来后,道:

  “不用我说大家也知道,过几天就要期末考试了。”

  “所以从明天开始研究小组的活动也会暂时中止。”

  “这也就是说,现在就是我们研究小组成员这学期最后一次聚在一起的时间。”

  “所以趁着这个机会,我也正好兑现一下我之前许下过的承诺……”

  小忍者们听了夏彦的话后都微微一愣,一时间都没想起老师所说的承诺指的是什么。

  不过很快,大家就开始回想起来,老师当初好像为了鼓励他们学习,说过在期末的时候会给表现最好的学生一份特别奖励。

  想到老师当时举例所说过的奖励,大家都不约而同地用期待的眼神看向夏彦老师。

  只有带土因为生日会被卡卡西抢了风头而闷闷不乐,一时间没有认真在听。

  而卡卡西则是初来乍到,根本不知道是什么事。

  见大家都回想起来了,夏彦才微笑道:

  “说实话,大家的表现都非常不错,给我提供了许多有价值的数据。”

  “比方说在下学年会在忍者学校普及的广播体操和投影术,就有你们的一份功劳。”

  “所以在这里,我得向你们表达一下自己的感谢。”

  “——谢谢你们。”

  夏彦对他们点头致意。

  “夏彦老师,该说谢谢的人是我们才对,因为我们在研究小组中所得到的比付出的实在是多太多了。”

  琳上前一步,一脸感激地看着夏彦老师和玖辛奈老师。

  说实话,她到现在其实还是不敢相信,父母都是普通人的自己,居然能在实战中胜过很多忍族出生的孩子。

  很显然如果没有夏彦老师的培养,她根本不可能做到。

  而其它的小忍者也纷纷附和着琳的话,为自己在这个学期飞跃性的成长对夏彦老师表示感谢。

  夏彦摆了摆手道:“以你们所付出的辛苦与汗水,能够进步这么快也是很正常的事情。”

  “而我只是尽了做老师的责任,给你们指明了前进的方向罢了。”

  “就正如我当初从水户老师所编写的封印术教材中,才找到自己前进的方向一样……”

  “所以如果你们如果真的觉得我教得好的话,那以后你们当老师或者带班的时候,就像我教导你们那样,认真教导每一个孩子吧。”

  “毕竟一代代师徒的传承,不正是火之意志的最佳体现吗?”

  大家都若有所思地点了点头,遐想着自己成为老师的模样。

  只有卡卡西有些奇怪,为什么夏彦老师说这这些话的时候,会一直看着自己。

  旋即夏彦又摇头失笑了一声:

  “不过现在和你们说这些似乎还太早了。”

  “——那么就言归正传,现在是时候公布获奖者的名字了……”

  大家闻言心里都开始紧张起来,拳头都捏得紧紧的。

  就连不关事的卡卡西也有些好奇,到底是什么奖励,让他们这么期待。

  然后夏彦在故意制造悬念的漫长停顿后,才缓缓地开口道:

  “阿斯玛……”

  “阿妈!我得左啦!”

  阿斯玛一听到夏彦老师点他的名字,就高兴地一下子跳了起来,兴奋地大步向前走去。

  然而他还没走几步,就有些不自信,一脸狐疑地看着夏彦。

  “老师,你该不会是因为我爸爸是火影才把奖励给我的吧?”

  毕竟他自己也知道,在这个研究小组里论努力,论天赋,论和老师的关系,他其实都排不上号。

  所以他才会不自觉地想到这个可能。

  夏彦翻了个白眼道:

  “不,其实我还没说完,只是想让你让开,给带土上来而已……”

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