2)第三十一章 忍者学校的新时代_木叶:忍者学校的封印术老师
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  高兴,我们上学那时候可没有这么好玩的玩具……”

  “咳咳咳。”

  玖辛奈还没说完,夏彦想到琵琶湖的叮嘱,连忙轻咳两声打断她的话。

  “玖辛奈桑,记住了,这东西以后得统一叫做教具,不是玩具,在外面你可不能瞎说啊,还有使用决斗盘时不能说是在玩游戏,而是得说在测试符文绘制效果。不然校长大人又要找我麻烦了。”

  “对对对,是教具才对。”

  玖辛奈捂嘴偷笑了一声。

  夏彦也忍不住笑了出来。

  一时间办公室内充满了快活的空气……

  ————————————————

  年轻、英俊、会印卡,被称为“决斗王”的封印术老师雨生夏彦,他在上课时的一句话让学生们趋之若骛苦学封印术。

  “想要我的卡牌吗?想要的话可以全部给你们,画符吧!我把所有卡牌都放在这里!”

  于是所有小忍者纷纷涌向封印术课室,追逐梦想……

  忍者学校开始迎接“大决斗时代”的来临!

  片头曲响起……

  时光荏苒,不知不觉中便来到了十月。

  入职忍者学校已经一个月,夏彦也逐渐适应封印术课的教学工作,愈发得心应手。

  在他各种激励措施下,小忍者们对封印术的学习充满热情。

  截止至上一堂课,夏彦已经教授了13个基本符文,教学进度神速。

  而在“实践”方面,大部分学生已经能够绘制出新手卡组所需要的四个符文。

  这也意味着激忍卡牌这个游戏在忍者学校迅速普及起来。

  以至于现在小忍者们吵架的时候,已经不流行说“放学后别走,操场见”了。

  而是掏出一副卡组大喊一声:“和我用激忍卡牌一决胜负吧!”

  整个学校的画风都开始发生扭曲。

  封印术专用的阶梯教室里,每天只要没课的时候,都会被学生们挤得水泄不通。

  讲台前的空地上,每时每刻都在同时进行着三组对战。

  学生只要把整副卡组上的符文全部绘制完成,就可以排队轮流使用那三组对战设备进行游戏。

  打完一局之后,又得回到座位重新补全卡牌上的符文。

  因为大家画符水平一般,所以补全速度并不快。

  真的是充电两小时,续航五分钟。

  虽然实际游玩的时间远远少于绘制符文的时间,但小忍者们还是乐此不疲。

  此时的夏彦才充分体会到,上辈子成熟完善的游戏产品对忍界这片娱乐沙漠的降维打击。

  让他感觉像是拿玻璃珠子和土著交易似的。

  居然有种背德的快感……

  为了延续大家对激忍卡牌的热情,夏彦也适时地推出了激忍卡牌第二弹:巾帼忍雄之战国豪情。

  里面收录了十几名在战国乱世中赫赫有名的女性忍者。

  如日向夏美、志村妙、山中佐和子、不知火舞、井河阿萨姬……

  对应的是接下来的8个符文。

  这一批女性忍者卡牌的出现,让本来对激忍其实没那么感冒的女生们也变得热衷起来了。

  不过她们打牌时,喜欢打到一半停下来对那些女忍的服饰妆容评头论足的行为,还是让夏彦有些头痛。

  值得一提的是,部分天赋不错的学生甚至还偷跑,把后面才要学习的符文给提前掌握,然后催着夏彦赶快发放第三弹卡牌。

  因为他们已经总结出一个规律了。

  那就是越后出的卡牌,一定就越厉害。

  每当听到学生们神神秘秘地讨论这个规律,好像这是什么天大的秘密一样的时候,夏彦总是会忍不住一头黑线。

  一代版本一代神难道不是卡牌游戏的常规操作吗?

  不然怎么逼你们氪金啊?

  不充钱你会变得更

  当然,这与其说是逼氪,不如说是逼肝。

  毕竟目的是为了让他们练习绘制新的符文。

  如果新手卡组就能打遍天下,那学生们岂不是只用练习前四个符文?

  夏彦上辈子经历过那么多又肝又氪的手游的洗礼,早已对那些逼氪逼肝的套路烂熟在心,自然不会犯下这种低级错误。

  而且小忍者们还不知道,除了卡牌强度外,夏彦还准备了排行榜,皮肤,稀有度,通行证,决斗大会等等一系列的手段来“激励”大家。

  大决斗时代?现在才刚刚拉开序幕而已……手机用户请浏览阅读,掌上阅读更方便。

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