2)第六十九章 研究小组_木叶:忍者学校的封印术老师
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  秘策的夏彦,还是决定暂缓提议,以免再次挑拨到大家弱小的心灵。

  周三上午的封印术课。

  夏彦刚给学生们讲解完封印术课期中考试试卷上的题目。

  看到一些讲过好几遍的题目居然还有人出错,夏彦就感觉有些血压上升,开始理解上辈子那些老师恨铁不成钢的心情。

  非常想一拍桌子,说上一句:

  “你们是我带过最差的一届!”

  只可惜他只带过这一届。

  所以这一招只能留到下个学年再用。

  见时间差不多了,夏彦开始布置作业。

  “今天的作业就是把自己做错的题目都给我抄写三遍,再分析一下自己做错的原因和改正的方法,下节课交。”

  布置完作业后,他又道:

  “期中考试成绩前二十名的同学麻烦留下来一下,其他的同学可以下课了。”

  话音刚落,下课铃声便随即响起。

  小忍者们不由得用敬佩的眼神看着夏彦老师。

  明明没看表什么的,但每次时间都掐得这么准。

  这到底是一种什么样的精神?

  虽然已经下课,但大部分学生都还坐在原位,打算看看夏彦老师找那些学生有什么事。

  可惜夏彦没让他们如愿。

  “怎么下课了还不走啊?难道是我刚才作业布置得太少了?既然如此……”

  他还没说完,整间教室就响起嘈杂的桌椅碰撞声,小忍者们纷纷拿起书本飞檐走壁地四散而去。

  偌大的教室里,只剩下夏彦、玖辛奈,以及那二十名学生。

  夏彦招了招手让他们聚集在讲台前。

  他先是扫视了一圈这些学生,看到里头有不少原作中熟悉的面孔,如野原琳、夕日红、阿斯玛、静音、惠比寿、森乃伊比喜,也有各大忍族的子弟们。

  夏彦开门见山道:

  “今天把你们留下来,其实是这样的。”

  “我准备建一个研究小组——或者说兴趣班、社团、俱乐部,随便你们怎么叫。”

  “这个研究小组的成员,主要是作为助手,协助我进行有关封印术的工作。”

  “比方说提前学习封印术课程内容,帮我明确日后的教学安排。”

  “还有就是作为测试员,帮我测试一些新式教具的效果。”

  “当然也有机会学习到一些课上不会教的高级封印术知识。”

  “不过由于这些工作都不简单,所以只有最优秀的学生才有机会加入这个小组。”

  夏彦稍微停顿了一下,给他们一点消化的时间。

  等看到小忍者们逐渐昂首挺胸,小脸儿得意洋洋的样子,夏彦就知道他们都听明白了。

  一旁的玖辛奈见状也忍不住捂着嘴,眉眼弯弯。

  夏彦也不吝于给予表扬:

  “你们都是之前期中考试名列前茅的学生,自然是我的首选。”

  “不过——”

  小忍者们还没来得及高兴,就被夏彦的一声“不过”吸引了注意力。

  夏彦接着道:

  “不过

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