任遥百无聊赖地坐在椅子上,赵若聆努力了半天，终于放弃了。
“任遥同学，你是不是不喜欢老师啊？”她看着眼前像鬼画符一样的字迹,有些无奈道。
任遥摇了摇头：“我觉得没有吧！”
她已经尽量写得端正一些了,这又不是正经考试,她不可能真一笔一划写,那样多浪费时间啊！
赵若聆随便指了几个字,让她再写一遍，发现她写得跟试卷上的一模一样,这才确定，她确实是书写习惯不好，而不是故意整她。
这就好办了。
身为金牌辅导，十多年的从业经验让她迅速反应过来,既然行为侧写用不了,就从其他方面入手。
只见她从包里掏出一大堆字帖,各种字体风格都有,任遥见了，立刻头疼起来。
“你可以给我写一下你的名字吗？”她笑了笑，试图气氛放轻松。
任遥默默地写完自己的名字，依旧是她独特的风格,不细看，根本看不清。
赵若聆顿了顿，拿起笔，写下“任遥”二字,是标准的楷体,笔锋还带着些许秀气,看起来既美观,又有自己独特的韵味。
任遥真心实意地赞了一句：“老师写的很好！”
赵若聆心中一喜，正要寻寻善诱，鼓励一番，旁边的小女孩儿又加了一句：“可惜我写不来，只能模仿。”
赵若聆口中一顿，心里有些怀疑，面上却依旧鼓励道：“模仿是学习的开始，你可以先试着模仿，以后写多了，就能有自己的风格了！”
闻言，任遥拿起笔：“所以，老师的意思是，不介意我写你的字是吗？”
“当然了！”
于是，任遥低下头，神情专注，很快，与赵若聆一模一样的字迹跃然纸上，就连写字的气韵，也与她有几分神似。
赵若聆惊呆了，有些不信邪，又写了几个字，让她模仿，结果自然是别无二致。
任遥放下笔，模仿字迹对她来说并不难，但终究比写自己的字要费力一些，若非必要，她也不想写别人的字。
“老师，你看我写的像不像？”
“……像。”
赵若聆回过神来，默默将桌面上的字帖收回包里，而后，神情一肃：“既然你可以写得很好，为什么做题的时候，不试着写得美观一些呢？”
任遥见她将字帖收回去，心中松了口气：“因为写别人的字很费时间，而且还会打断我的思考，最重要的是，如果不取得他人同意，就随意模仿他的字体，这跟偷盗有什么区别？”
一番话，让她在赵若聆的心目中，拔高了不少，本以为是个被宠坏的小女孩儿，三观却极其正确。
“而且，这字我从两岁开始练，好不容易练成了，你们竟然说它丑，是不是有点不尊重人啊？”
赵若聆是实打实的惊讶了：“你从两岁就开始练字了吗？”
任遥点了点头，如果天才的名头可以让自己轻松
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