于古人的学问，唐清安从来没有瞧不起。
正如他自己的认知，万事皆有度。
有糟粕也有精华，这是必然的结果。
弃糟粕而学习精华。
先贤的书籍，国人不提，英国，德国，美国，日本，俄国，丹麦，荷兰等国家的学者，皆给出了极高的评价。
西方国家的学者，总理，诺贝尔奖得主……
“中国如果没有道家思想，就会像一棵某些深根已经烂掉了的大树。这些树根，今天仍然生机勃勃。”
“《道德经》，像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得。”
“或许除了《道德经》之外，我们将要焚毁所有的书籍，而在《道德经》中寻得智慧的摘要。”
“在伟大的诸传统中，据我看，道家提供了最深刻并且最完美的生态智能，它强调在自然的循环过程中，个人社会的一切现象和潜在两者的基本一致。”
……
唐清安没有提对儿子背书的看法，而是继续说道。
“战争是老百姓最不愿意的，所以权贵不可轻易使用，使用的权贵，要怀着悲痛的心情，取胜更不可自鸣得意，因为自鸣得意的权贵，必定以杀人为乐。”
战争。
父亲的话，让唐晏乾又想起了流亡的经历。
根据他的认知，一些事情，他觉得能对得上，还有一些事情，他又觉得对不上。
虽然父亲一向鼓励他提问，可是他越来越不敢问。
他害怕自己问的太多，父亲会对自己失望。
唐清安不知道儿子能不能明白他的意思，认知不一样，对事物的理解也不同。
因为他前世的职业经验，知道强硬的灌输，永远只能让孩子流于表面。
孩子会按照你的要求做，因为他弱小。
但等他强大的那天，到了他自主的时候，终将恢复本性。
例如历史上的万历皇帝。
小时候在母亲强硬的压迫下，学会了顺从，获得了朝臣们的称赞，但等他亲政的那天，儿时的表现，只坚持了数年而已。
自己的孩子，需要学习政治。
因为永远都有差距，中外都不可能消失。
他教过的班级中，有九岁的孩子，已经懂的拉拢人，主动邀请他的孩子，去参加一场官方的活动，并且带他的孩子去他家里，亲手蒸了一道食物款待。
接人待物令人惊叹。
孩子是不懂得，因为他背后大人常年的教导。
更多九岁的孩子，什么都不懂，保持着内心的纯真。
古代更是如此。
唐清安因材施教，既然长子早熟，就应该教他更多，他应该学习的知识。
他希望唐晏乾，懂的什么是战争，对战争应该保持什么心态。
“以杀人为乐的者，是不可以得志于天下的。”
“但是。”
唐清安话锋一转。
“好战必亡，忘战必危。”
古人对于战争，有高度的认知。
在先贤的认知上，后世的学者
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