砍掉了花里胡哨内容。他不想搞那些与学术无关的内容,也不想成为PPT达人。对电子流理论有兴趣的,他的演讲就是满满的干货;对电子流理论没兴趣的,那么他的演讲就是昏昏欲睡的催眠曲。
“我对电池一直很有想法,原本毕业之后我的兴趣是在电池领域钻研一番,有一天我忽然来了灵感,想到了电子移动带来电源,那么,把电子像是水流一样聚拢起来,是不是可以产生更大更充足的电源?”
控制一下手中的按钮,大屏幕上出现PPT的第一幅图片,是电荷移动产生电流的示意图。
“初中还是高中知识我记不得了,但是大家都知道,电荷的不断转移,是形成电流的原因。但是通常我们的电子,都是从一个原子转移到另一个原子,在电场力的作用下,这些自由电荷有规则定向运动。决定物质导电效果,就是物质中自由电荷的多寡……”
“导电体内可移动的电子、电解液内的离子、等离子体内的电子和离子、强子内的夸克,这些都是我们研究的承载电荷的载子……我想,有没有一种可能性,依靠调整静电力的力学平衡,来释放质子与电子之间的联系,从而将更多电子剥离为自由电荷?”
“于是,就有了我对电子流理论的最初猜想。”
一幅幅PPT图片在大屏幕上切换,杜恪也从最开始的紧张拘束,变得从容淡定起来,毕竟这进入了自己的学识范围。作为电子流理论之父,全世界没有任何一个人比他对此更了解,所以演讲越来越顺之后,几乎可以脱稿,只需要看一眼PPT,所有的数据张口就来。
台下的反馈,是两极分化的。
听得认真的人,双眼放光,听不懂的或者不想听的,已经掏出手机忙自己的事了。但这都影响不到杜恪,他选择浙大来当自己的第一次演讲,就是因为浙大物理学系比较一般,没有那么大的压力。真要是去了北大、南大做交流,估摸着等待挑刺的人能排一条长龙。
“……所以大家请看,这是我做的力学平衡图,从量子层面来说,只要维持好力学平衡,电子流的剥离就完成了第一部,但是凝聚态下的电子流,还得借助杠杆原理来实现……”
看着演讲台上侃侃而谈的杜恪,靠在沙发上的潘校长不住颔首。
现在看起来,PPT达人的风采已经展现,只要保持现在的科研势头,未来杜恪肯定会是夏科大的一面旗帜。潘校长已经功成名就,基本上也逐渐开始离开科研第一线,专注于当大老板带团队。看到现在的杜恪,就让他想起当年的自己,也是如此意气风发。
当然,当年的自己可没有现在的杜恪这么帅气。
“这卖相,光是往那一站,就能吸引目光了吧。”他已经神游天外,本身对电子流理论就不是很感兴趣,对待杜恪也基本属于提携后辈的态度,“可惜研究领域不是量子通信,否则我肯定要跟陈旸讨个面子,亲自带他博士研究生……才二十四岁啊,熬资历也能熬成扛旗手!”
众所周知,学术界也有传承,通常被冠以学阀之名。
一位科研大牛要想地位稳固,少不得要有徒子徒孙摇旗呐喊,否则人走茶凉不新鲜。潘校长不知道电子流理论有没有陈旸他们吹嘘的那么厉害,能竞争诺贝尔奖,但绝对是一门很有前途的物理理论。今后躺在电子流理论上,杜恪都能躺成一代大犇,进位院士不在话下。
有个院士当学生,这滋味,它能不酸爽吗!
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